온라인 학습은 학생들에게 많은 주목을 받았습니다. K-12 학생들을 위한 이러한 학습은 팬데믹 이전에도 존재했습니다. 2018~2019년 미국에서는 단 3,75,000명의 학생만이 온라인 학교(차터 및 사립)에 참여했습니다. 이전의 온라인 학습은 과학, 수학 등 STEM 과목을 가르치는 데 사용할 수 없다는 단점이 있었습니다. 그러나 이제 AR 및 VR과 같은 몰입형 기술을 통해 학생들은 강의실 교육보다 훨씬 더 완벽하게 이러한 과목을 가르칠 수 있습니다. 예를 들어, VR 덕분에 학생들은 수중 생활에 대해 더 나은 방법으로 배울 수 있고 자연 서식지에서 수생 동물을 경험할 수도 있습니다. 앞으로는 2023년부터 STEM 기반 교과목 교육을 위한 온라인 학습 활용이 늘어날 전망이다. VR은 2010년부터 온라인 학습에 사용되었습니다. 이전에는 학생들이 PC 테더링 헤드셋을 사용하여 컴퓨터를 통해 가상 현실 세계를 경험했지만 2014~2017년부터는 이러한 헤드셋을 휴대폰 및 콘솔에 연결할 수 있습니다.

온라인 학교는 괴롭힘과 같은 문제에 직면했고 오프라인 환경에서 다시 공부하고 싶지 않은 학생들에게 탁월한 선택입니다. 하지만 학교에서는 아이들의 성적을 확인하고 숙제를 도와줄 수 있도록 노트북에 대한 접근을 제공해야 합니다. 가장 중요한 것은 부모가 자녀를 온라인 학교에 등록하기 전에 온라인 학교의 시험 점수와 과정 이수율을 확인해야 한다는 것입니다  평택브레인시티중흥s클래스.

온라인 학습은 교사의 시간을 절약해 준다는 장점이 있습니다.
출석기록은 소프트웨어를 통해 확인할 수 있어 따로 관리할 필요가 없습니다.

또한 학생들에게 수업 시간에 침묵을 유지하고 많은 수를 다루도록 요구할 필요가 없습니다. 채점조차도 더 이상 골치거리가 아닙니다. LMS가 모든 것을 처리하므로 종이 기반 과제를 확인할 필요가 없습니다.

학생들은 현재 e러닝을 사용하고 있지만 이러한 종류의 학습에는 여전히 편안함을 주는 요소가 필요합니다. 학생들이 집에서 인터넷에 제대로 연결되어 있지 않을 수 있기 때문입니다. 수업 중에 연결이 계속 끊어지기 때문에 가상 수업에 참석하는 데 문제가 있을 수 있습니다. 학생들은 컴퓨터에 결함이 있을 때에도 문제에 직면합니다. 따라서 학교의 IT 팀은 필요할 때 도움을 줄 준비가 되어 있어야 합니다. 그렇지 않은 경우 학생이 온라인 수업에 참석하기까지 며칠이 걸릴 수 있기 때문입니다.

더욱이 학생들은 학교의 규율이 부족하기 때문에 온라인 수업에서 공부할 동기가 없습니다.

또한 학생들은 컴퓨터 화면 앞에 앉아 있는 것이 항상 피곤함을 느낍니다. 직접 대화할 수 있는 사람이 없기 때문에 단조롭다고 느낄 수도 있습니다.

온라인 학습의 다른 문제는 다음과 같